JY/T 0447-2011《教学用玻璃仪器 标本瓶》

JY/T 0447-2011《教学用玻璃仪器 标本瓶》基本信息

标准号：JY/T 0447-2011

中文名称：《教学用玻璃仪器 标本瓶》

发布日期：2013-07-11    

实施日期：2013-07-11

发布部门：教育部    

JY/T 0447-2011《教学用玻璃仪器 标本瓶》介绍

教育部于2013年7月11日发布了JY/T 0447-2011《教学用玻璃仪器 标本瓶》标准，并于同日实施。

一、标准主要内容

1、术语和定义

标准首先对“教学用玻璃仪器”、“标本瓶”等术语进行了明确的定义，为后续的技术要求和检验方法提供了基础。

2、要求

标准对标本瓶的材质、尺寸、形状、容量、密封性等方面提出了具体要求。如标本瓶应使用硼硅酸盐玻璃材料制成，以保证其耐热性和耐化学腐蚀性；瓶口直径、高度等尺寸应符合规定范围内；瓶盖应具有良好的密封性能，防止标本变质或挥发。

3、检验方法

标准规定了标本瓶的检验方法，包括外观检验、尺寸检验、密封性能检验等。通过这些检验方法，可以确保每一件标本瓶都符合标准要求。

4、标志、包装、运输和贮存

标准还对标本瓶的标志、包装、运输和贮存提出了要求。例如，每个标本瓶上应有清晰的产品标识，包括生产厂家、产品名称、规格型号等信息；包装应能保护标本瓶在运输过程中不受损坏；贮存条件应避免高温、潮湿等不良环境。

二、标准的意义和影响

1、提高产品质量

通过统一的技术要求和检验方法，可以有效地提高标本瓶的质量，减少不合格产品流入市场，保障教学效果。

2、规范市场秩序

标准的实施有助于规范市场秩序，打击劣质产品，保护消费者权益，促进行业健康发展。

3、保障学生安全

通过规定材料、密封性能等方面的要求，可以降低学生在使用标本瓶过程中的安全风险，保障学生的身体健康。

4、促进技术创新

标准的制定和实施，可以激发企业进行技术创新，提高产品性能，满足教育行业的需求。

JY/T 0447-2011《教学用玻璃仪器 标本瓶》标准的发布和实施，对于规范教学用玻璃仪器市场、提高产品质量、保障学生安全具有重要意义。

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